金毛犬怎么训练免费教程

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如何从小训练金毛犬 金毛怎么训练

1、“排泄”训练(饭后实施,效果最好)在狗窝外面固定角落或公寓厕所浴室内,上面铺沾有其尿液的乾报纸,然后把报纸摆在上头。为了让狗儿明白那里就是大小便的地方,你得在里头放一点它的排泄物 [如尿液乾后的报纸],因报纸带有它熟悉的味道。在训练初期,报纸范围要尽量大一些,然后在慢慢地教它只能在报纸中「解决」。记得当它做对的时候,即刻予以赞扬一番;反之,则简短且态度坚决地斥责它。狗厕所的位置一旦决定,最好永远都不要随便移动,如此也能扩大它在家中的活动范围。但是教导幼犬,一个动作熟练后,再教导下一个动作,要有耐心..切勿操之过急.......2、“不行”与“很好”的训练看到狗狗行为不好的时候,应立刻制止它。并且发出[不行]口令,让它知道这种行为是不可以的,而且会受到主人的责骂。相反的,如果狗狗有良好的表现或行为时,就要立刻夸奖它发出[很好]口令,并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作。、“等一下”与”过来”的训练「等一下」这个命令是暂时停止狗狗的动作。吃饭的时候,将食物置於狗狗的面前,然后给予「等一下」的口令,如此反覆训练。若要训练「过来」的动作,则可在散步的时候进行;呼唤它一声就前来,则立刻称赞它,若叫它的时候,它不过来或者是跑走,千万别动怒追打,顺其自然,过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内。从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人的好习惯~4、“坐下”的训练-(饭前实施效果最好)刚开始发出”坐下”的命令,狗狗是无法了解的,必须用手在它的背后半部往下压下去,同时发出[坐下]的口令,待它能体会并安静的坐下来为止.5、“握手的训练-(饭前实施,效果最好)确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施,当它安静坐下后,请轻抬起左手或右手,同时喊握手口令,重复施行,待爱犬能体会并听其握手口令,即完成了。应每天重复训练,训练时切记,勿操之过急和一个动作未熟悉,教另一个动作,是训练实的最大禁忌。6、“卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好)如果要训练狗狗躺下,应找个安静的场所,等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖,就很容易训练的成,同时拍拍它并称赞它一番。7、“叫”的训练一只小狗不论是谁叫它都会摇尾撒娇,但是对於一只大型狗的情况也是如此,那么就失去了警戒心了。尤其是爱玩犬,体格小威力不足,如果又过份温驯,不但无法担任看家的工作,可能还会被诱拐而遗失呢!其实狗狗并不想叫,你命令它叫,那是不可能的,因此须要在进食前训练。每餐进食之前,它总会兴奋的叫个不停配合”叫””叫”的命令,这是很容易做到的。万一它并不吠叫,三番二次地命令之后,并没有反应,可用脚踏它的脚或尾巴,或是走离而去。一只每日习於外出散步的小狗一旦主人时间到了,不带它出去,是会吼叫的。以上种种不外是要狗狗知道主人发出叫的命令,应采取什么行动。当然,而叫了起来,应予爱抚说好。其次狗狗四、五个月以后,不要让外人随便*近接触,促使狗狗除了对主人之外,对於其他人随意接近产生一种警戒心。或者利用进食的时候,请别人进来抢它的食物,此时,狗狗自然会叫起来,主人应给予鼓励说”叫””叫”的命令,并予以安抚奖励,建立起它的自信心。对主人产生信赖,而对别人产生排斥。8、“不要叫”禁吠的训练与上述情形相反的,有些狗狗却很喜欢叫,真令人,同样的也是需要训练。这个训练和先前所述面的训练,虽然相反,但步调却是一致的。主要的目的是让狗狗知道,什么时候应该吠叫,有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来,反而会使它发生一个错觉,以为刚才是做对了,其实应严厉地说:不要叫,或是责打,这样狗狗自然就会改正过来。小狗独居犬舍,太过无聊,叫了几声,你由他处来到,如果没有什么事应责备,否则狗狗会以为只要它一叫,主人就会马上来。进食前也可以反过来训练,如果吠叫个不停,应予以”不要叫”的命令。以上任何动作,只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍,表示你的赞许。9、“进去”的训练“进去”的目的,主要是命令它进去狗屋的意思。刚开始的时候,用拉带或用手把它强制推进去,同时发出”进去”的命令。尤其是夜晚入睡前,运动回来的时侯,每天可以重覆多次,一直到学会为止。其中有一点必须要注意的事,狗屋的位置不应常常更换,以免造成狗狗的混乱。等到学会了进去的动作,可试试不用手推,只发出命令就做到为止,尔后改变地方,以手指指出方向位置,命令它就位。以上的练习动作,最先是强制行为,而后一个命令一个动作,赏罚分明;若是室内爱玩犬,方法也是一样的,如果有狗屋,应使之进入狗屋,或是坐在某一特定的地方,以示服从。10、“张口”的训练张口训练并不难,首先要建立起”张开口来并不损失,反而有益”的信心来。基於这种信心为根本,最先应*近犬体,爱抚使它安定下来,手掌从头部、额头,然后移到上额口吻,以虎口把上额口吻试著往上掀,如果遭到抵抗时,应立刻放下来,并予以称赞”好””好”,过些时候在试试看。如果狗狗还是紧闭不开口,应耐心等待,不要无理施暴,以免弄巧成拙。“一直到张开上口吻的同时,也要使下口吻张开”。饲主立刻在狗的大口里放进一块它所喜欢吃的东西,如肉块、饼干等等,这么来回几次,会使爱犬感觉到张口是对自己蛮有利的感觉,那么训练就成功了。以后喂药时(抓著上巴,往喉咙深处塞进去)也方便多了这种训练可以多试几次,一直到饲主掀上口吻,而下口吻也会同时张开为止。要学会这种训练,不必花费太多的时间,重覆几次,狗狗就会记著,即使是一只很的狗,三天的时间已经很足够了。11、“不使扑身”的训练当狗狗看到主人外出而归时,高兴地扑上身,此时主人可能不喜欢,但应如何处理呢?原则上予以禁止,若在幼小的时候不给予改正,狗狗会直觉地以这种率直而充满感情的方式,来表现出它内心的高兴。如果想要禁止这种举动,有二种方法。第一种方法是,当你外出归来时,它往你身上或腿上扑,前脚高举或一副兴高采烈的时候,你用脚把它后腿绊倒,或是在它后趾上踏一下,它会感觉到疼痛而放弃,过后不久它又会重新再来,你应依法泡制再来一次,使它感觉到这个方法不行。第二种方法是当它往上扑的时候,你用手抓住它的前趾,用力一握,它会感到疼痛而放弃,主要的目的是使它把往前扑和疼痛的感觉联想起来。做完以上二种方法,主人可以立刻命令它坐下,如果顺利达到了,往它头上轻轻拍一拍以示加许。如此重覆训练的结果,狗会感到往主人身上跳,反而不如坐下来等待主人的爱抚,作为主人的你,当然不吝於给予爱抚和夸奖了。12、“不乱咬东西”的训练狗狗有时会咬家俱裤管应该当面制止说不行,或者是打屁股。狗狗喜欢咬东西有它的理由,幼犬时对四周的东西,充满看好奇心,把物品当作玩伴玩,身体伏下,前肢向前,正是邀请的姿态。其次幼犬在出生后3~6个月,乳牙要转变为永久齿的时候,特别喜欢咬东西,牙床发痒以致产生一种生理欲求的现象。第三点是一只成长力旺盛的幼犬,精力太过旺盛而无处发挥,尤其是成长期中的小狗为甚。除了强责及打屁骨的方法之外,还应检讨:(1)进房子以后,限制它在犬舍及运动场里玩耍。(2)选用玩具给它玩,例如市售的牛皮制假骨头、硬球,或是已经不再使用的东西(洋娃娃、鞋子等)。(3)增加在外面的散步时间及运动量。(4)这段喜咬的时间里,把可移动之物搁高或收藏起来。一只完全没有咬癖的小狗,不是身体有病就是禀性不好,只要善於制止缸乱咬的行动,还是可以教好的。同时把它充沛的精力移到训练上,二蒙其利,可以试试。13、“纠正咬癖”的训练狗的天性有偏向於爱管闲事的倾向,例如追逐移动的东西。这种现象在幼犬的时候尤为显著;若这种现象不予以禁止,也会带有神经质,"所以也应一并训练。为了达到训练的目的,可以带它到比它弱小的动物面前,引诱它,看看它想接近的时候,立刻制止”不行”或责打,并且用拉带把它拉回,照著此方法,一样一样地试。让它知道主人为何不满。万一小鸟或金鱼已经被它杀死时,应把狗狗的头部推到残尸前,使它嗅过之后再责打它,让它了解你为何不悦才骂它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等,也是一样的方法。此外有些小型狗还会咬来访客人的后脚跟,这种小狗通常是性格上恐怖心防护心较强的缘故,应尽早防止。狗狗咬人为害较轻,此时严训,长大之后才能放心带它外出,才不致产生危险。否则上路要带口罩也太麻烦了。一只常常被关在狗笼里,或是被绑起来的狗,行动上被长期控制,容易造成身心的不平衡,才会有咬癖的出现,主人既不带它出去,又不和它玩,尤其不习惯於外界的人和物,一旦陌生人*近,总以为要加害它,倒不如先下手为强。一个人如果长期囹圄於一个小天地里,身心也会不正常,这个道理对狗来说也是一样的。......14、“身边侧行跟进”的训练爱犬伴在身边*左侧行走跟进的动作,看起来好像很容易,其实还是需要施教一番,这种训练十分重要。城市里人口车辆都十分密集,任其奔走,很容易发意外

Barneyxcq 2019-06-01 05:25

金毛犬怎么训练,求训练金毛的方法

金毛犬的魅力无处不在,现在养金毛的人越来越多,不听话的金毛也越来越多,袜子,毛巾,鞋子的更新换代也越来越快,你要问为什么,答曰:都是金毛惹的祸。关于金毛的训练迫在眉睫,关于金毛犬怎么训练,推荐你看下( 我家毛毛30天变乖秘诀 ),他的方法就很好,我家的金毛训练用的就是他的方法,现在变的可乖啦!

醉过知酒浓 2019-06-01 05:44

金毛狗狗训练教程

金毛的幼犬训练幼犬训练幼犬训练是指对3-6月龄的犬进行训练。这个阶段的训练是整个服从性训练的基础,充分了解有关训练的基本知识,熟练掌握这套训练方法,把整个训练的模式框图牢牢记在心中再去训练,将会收到事半功倍的效果,并将会全面理解为何要花如此大的精力和时间去训练幼犬。然而训练这么小的幼犬,需要有充分的耐心。训练对幼犬来说将是件趣事,但这与在家里和犬玩耍是有区别的。用一种能让犬理解的方式来训犬需要我们付出极大的努力,训练的思路必须清晰明了。整个训练中,要尽可能使用赞扬和鼓励,避免批评与消极的纠正。带来固执偏激,低落情绪或其他错误的想法去训犬,都会导致训练的失败,要让犬轻松愉快地学习。 训练方法幼犬训练是一项充满爱心的劳动。在训练中,要有耐心、遵守训练规则,具有奉献精神,而且必须精力充沛地投入。 不要在疲劳,烦燥时训练犬,要在冷静和身心愉快的状态下训犬。不要在有压力的情况下进行训练,如感觉有压力时要停止训练,可先与犬玩耍一会儿。而且不能用愤怒的音调粗鲁无理地恐吓犬。必须记住,在训练中不能用力推犬、拉犬,避免用重复唠叨的语言。开始训练时,犬可能会心不在焉、不予合作,但只要耐心调教,经过一定时间之后,犬最后是会合作的。 训练非常小的幼犬时,开始可能只做对了一二个动作,这时就应感到满意。当犬完成训练科目后,要充分奖励,然后休息一段时间再继续训练。结束训练时,要让犬感到愉快,这一点很重要。要让犬有这样的意识,训练是娱乐项目,训导员要与犬建立亲密的朋友关系。当过渡到较高难度的训练科目时,在结束该科目训练时让犬做一些已经掌握的科目,然后充分奖励犬。这样犬经常会博得训导员的微笑与赞赏,有利于增强幼犬的自信心。只要犬对受训科目做得好,就要奖励,决不要吝啬。训练进度训练时,你会发现犬的训练成绩不直线上升的,而是从波峰到波谷再到波峰,形成一条曲线。这是训练过程中的一种常见现象,不要因为犬的成绩有波动就带有情绪去训犬。在机械刺激幼犬时要耐心、适度,说话的声音也要温和。整个训练中,要注重听自己发口令或讲话时声音和音调是否恰当。当进入另一个新科目时,不要突然提高嗓门发口令,或严厉地纠正犬的动作。训练时,不能对犬发脾气。生气的语调或大声的命令都会影响幼犬的情绪,严重阻挠其能力的发挥。如果在训练时存在这样问题,要尽快纠正。不要训练超出幼犬能力的科目。如对犬提出过高要求或期望,要求犬立即就学会某个训练科目,犬便会失去兴趣,不敢再参加训练。而且还会破坏犬的自信心,甚至使它忘记已掌握的科目。幼犬训练目标是帮助其建立自信心,并找到最适合该犬训练的时间段和方法,这段时间应该是人犬都感到轻松愉快的时刻。食物奖励不能只做一个建立在奖食之上的训导员。食物奖励看起来是让犬工作的一条捷径,但其训练效果不巩固。人与犬之间应该建立一种亲密友爱的关系,要通过多种奖励手段来使犬努力地工作。作者多年的训犬经验表明:谁对犬好,犬就会报答谁。不要总是用食物去诱导犬作业。尽管许多训犬员不同意这个观点,但作者坚信采用食物奖励训犬不是最佳的方法。家中训练与集体训练一些人喜欢在家里搞单犬训练,这有一定的缺陷;犬得不到环境锻炼,一到复杂环境就可能不适应。另外,因为单犬训练,犬之间不能相互模仿,训练的效果也不理想。因此如果有可能,应尽量参加集体训练,有条件时可和朋友、邻居一起,带犬集体训练。一方面,有其他犬在场进行训练时,犬可以互相模仿学习,并让有经验者予以指导,从中受到启发,训练效果会更好;另一方面,训犬者之间还可以互相交流,取长补短,提高训练水平。再者,也能让犬受到环境锻炼,学会与陌生人、其他犬相处、不害怕嘈杂声,从而使犬能逐步适应各种环境。在参加集体训练之后,可将犬送到训犬学校去训练。此时犬已系统学习了一些基本科目,也得到了环境锻炼,犬在训犬学校将进行一步学习新的内容。训练中,要用多种奖励办法来巩固已学科目。并给予正确的诱导。作者长期训犬经验表明:用重拉脖圈或食物奖励的方法训犬,并不能达到满意的效果。有些犬小就好斗,我们称之为"烈犬"。对这样的犬,从小就要调教好,但并不是只用给它戴上沉重的脖圈和牵引带的方法来限制它,而是要在不服从命令时给予必要的惩罚。当犬做出正确反应时,要及时给予奖励。这样,可使犬始终保持良好的状态。开始训练的时间幼犬一般在3-6月龄时开始训练,但也不要被一些条条框框所限制。对初学者来说,并不是一成不变的。如果犬刚刚开始训练,这套幼犬训练方法同样适用于任何年龄的犬,不会为时太晚。犬脖圈和牵引带的选用对4月龄以下的幼犬,应选用8-16厘米长,柔和的编织尼绒脖圈,越轻越好。让犬戴着脖圈绕犬舍运动,以适应戴脖圈,并逐渐习惯被牵引拉。有些人喜欢买又重又大的,甚至超过幼犬体重的脖圈给幼犬戴,认为犬长大后也适用。这就好比给六个月大的婴儿买一双两岁时穿的鞋子一样,显然是不合适的。不同年龄阶段的犬应酬不同大小、不同质地的脖圈。有人认为,如果不同进间用不同的脖圈,那么脖圈只能用一段时间,会浪费钱财,这种观念应予纠正。即使是活泼好动的大型犬,也要选用较轻的脖圈,因为犬戴着又大又重的脖圈会感觉不舒服而试图甩掉它,这会给训练带来麻烦。当开始进行牵引带随行科目训练时,要选用轻的牵引带和脖圈。另外,脖圈有"活环"和"死环"两种,幼犬应选用"死环"的,不能用"活环"的,这在后面的内容中将逐渐讲述。关于牵引带的选用,幼犬训练初期可用短牵引带,然后选用棉制的长约1.8米、宽不超过1.5米的牵引带,牵引带上的扣钩也要选用轻质的。幼犬的简单训练与训练游戏首先介绍一些基本要求,开始训练幼犬时,要找一个合适的训练地点,尽可能安静,避免各种干扰。如果是小型犬,就用饲养桌或方凳来训练。训练时,在桌子上面铺上毛毡或席子,以防滑倒。如果是大型犬,则在地面上训练,地面也要铺防滑的地毯。训练时,训导员的右膝跪在地上、左腿蹲着,让犬在训导员前面贴着训导员身体,尾巴在腿的前面,头朝右肘部。在这种状态下能灵活控制犬的活动。训犬立时,先让犬坐在你的脚前,慢慢俯下身子,手放置在犬的腹部,提犬呈站姿。突然提起会使犬感到恐惧。具体的训练方法将在以后每个专题中予以介绍。 幼犬初训期间,当使用口令时发音要拖长,如"立--坐--卧--"等。经反复训练,犬会对口令产生联系,从而形成条件反射。在训练中犬能够做出正确的反应或人为纠正到正确的姿势时,都要给予充分奖励,犬会建立信心并对训练产生兴趣。轻松的口令训练幼犬时,自始至终采用平和的语调下口令,让犬感到轻松愉快,绝对不能对犬大声呵斥,以免受到惊吓。训练结束时,先拉动牵引带引起犬注意,1-2秒钟后再轻松地下口令。最常用的口令是"好"。口令给出后,再与犬玩上几分钟。立、坐、卧产训练开始训练此科目时,尽管是分别训犬立、坐、卧,但犬往往将这三个独立的科目连贯起来做。所以,每个科目既要详细地分开训练,也要将这些科目多样化地组合起来训练。多样化训练不但不易使犬感到单调和厌烦,而且能使犬集中注意力,提高兴奋性。训练初期不能对犬要求太高,每天个动作保持3-5秒即可。一般每天训练两次。每次5-10分钟。幼犬训练目标是:犬能保持立、坐、卧三个科目各延缓15-30秒,能在牵引带状态下随行,训导员能唤其前来。立当开始训练立的科目时,要在比较安静的环境下训练,以便使犬集中注意力。训导员脸上要富有表情,且声音轻柔和悦。如果突然瞪眼、推拉犬,犬则会为为它做错了什么。 训练要:首先让犬坐在训导员前面,头对着右手肘部,尾巴朝训导员的左侧。然后训导员右手抓在脖圈上面或侧面,同时把左手放在犬腹下并靠在后腿上,手掌朝下,叫犬的名字,发出"立"的口令(拖长音调)。当发"立"的口令时,轻轻地向前提脖圈,触犬的后腿使犬站立(不要打犬腿,只是轻轻地触其腿,也不要用力猛拉犬站立)。当犬站立后,左的仍然在原位,使犬保持站立姿势,每次最好让犬保持站立数秒钟。训练大型犬时,把左胳膊放在犬腹下,手掌触其后腿,这时如果犬要移动,可以利用手掌从侧面控制犬,使其处于正确的位置。发出一个或多个"立"的口令,并让犬保持站立姿势一段时间。用右手给犬进行手势指示,右手手指并拢,手常离犬的面部大约10厘米的距离。当下"立"口令时,迅速地把手举起离面部3-6厘米处,如碰到犬脸进,也不要收手。无论用口令或手势指挥犬"立"时,左手应保持在原位置上尽力让犬站立几秒钟。犬听从口令站立后,一定要给予奖励。坐此科目是在站立姿势下开始训,让犬的头对着训导员右手肘部,训导员右手抓住脖圈,左手仍然放到训练站立时的部位。在此基础上,先把左手移开,唤犬名并下"坐"的口令,同时右手轻轻向上往后拉脖圈,左手推犬的后腿膝盖处令犬坐下。动作要轻巧平稳,不要用力推,以免发生犬腿骨折。当犬坐好后,给予延缓口令和手势。如犬完成得好,要充分奖励,并轻轻抚摸犬,使其消除恐惧感,得到充分放松。 卧从坐的姿势来介绍卧,尽管犬平时喜欢躺着,但不喜欢被强迫用一种姿势卧。要让犬在卧下时,两前肢很规范地从身体下面往前伸,并保持这种姿势 不是件容易的事。训练步骤如下:第一步:先让犬放松,这样卧就比较容易训。训练时把幼犬放在桌子上,训导员左手臂绕过犬背,将一条前腿提高数厘米上下摇晃,如犬配合就要给予表扬,然后轻轻放下这条腿,用右手提起另一条腿做同样的摇晃,并给予表扬。目的是不要让犬产生恐惧。 第二步:将两只腿同时抬起,来回摇晃使其放松。第三步:在第二步的基础上唤犬名字,并下口令"卧",然后轻轻地把脚往前伸拉直到合适位置后放下,再予以奖励。大型犬应在地面上训练,让犬侧坐在前面贴近训导员身体,这样的利于控制犬转动。训导员右手抓脖圈,左手越过背抓前肢,提起两肢后上下摇晃使其放松,边表扬边摇腿,这样犬不易受惊,一直摇至犬放松为止。然后左胳膊绕过犬,肘部放在犬的髋部,使犬处于卧的状态。在放下前肢过程中,继续不停地摇晃前肢,边唤犬边下口令"卧"。当犬卧下后,左手从犬背拿开,柔和地给犬下"卧-"的延缓口令并打手势,口令声音要轻缓,使犬不急于起来,初期训练犬能保持卧3-5秒就行了。这一阶段的目标是:在不需要帮助情况下,犬一听到口令就能迅速卧下。在必要时,可下"卧-"的延缓口令或手势,让犬能持续卧下。以上所介绍的方法,只要掌握得好并应用得当,就能取得良好的训练效果。训练时不要用旋转及按压犬头的方式主犬卧下,这样犬不但会拒绝,而且感到怨恨而无助,要努力创造一种轻松环境让犬卧下。立、坐、卧的转换训练这一阶段主要训练犬立、坐、卧的转换,这是一项很重要的基础训练。需要建立在各个训练动作都到位的基础上。让犬把动作做好的关键是让犬集中精力。开始让犬按顺序坐、立、坐,然后坐、卧、坐,最后达到坐、卧、立。在各种科目变化时,重复训练的时间不要太长,因为幼犬的注意力是有限的,训练时间太长,会使犬感到厌烦。如果训导员需要幼犬保持某一姿势时,可在坐、立或卧命令之间,给犬辅助的延缓命令,直到幼犬能很好完成时再弃之不用。训练时不要操之过急,确保各命令之间有段时间间隔,不要很快地变换命令或将每个命令连在一起。训导员发口令要慢,吐词要清楚。最后,一定不要忘记,当犬能按训导员的要求完成动作时,要予以充分的奖励。当幼犬对所训科目完成良好时,训导员往往都相加快训练速度。如确实想使提示减到最少,应花点时间让幼犬忘记那些特别的"帮助",最好逐渐停止使用多余的辅助口令或动作,如这些辅助口令和动作持续太久,有可能使犬迷惑。 给犬系牵引带起初只是让犬逐步适应戴牵引带,不要求牵引。幼犬的牵引带,可用系有一轻质牵引钩的短棉网绳制成,约米0.8--1.0米长。脖圈则可用软而平滑的尼龙制成,宽以0.6厘米左右为宜。给犬第牵引带时,牵引带钩扣在脖圈的扣环上。为使幼犬习惯于牵引带,可先让它每次系着牵引带玩耍或奔跑20分钟左右。最终犬会忘记身上系着的牵引带给它的限制,而像往常一样顽皮地蹦跳奔跑。训练结束后要取下牵引带,非训练时间,不要将牵引带系在犬的脖圈上。几天后,幼犬就能习惯系短牵引带。如还末习惯,不要着急,随着时间的推移,犬会逐渐习惯的。当幼犬适应戴短牵引带后,再使用1.8米长的棉制牵引带。系牵引带行走起初应牵着犬在户外行走,训练犬适应牵引。如果因天气等原因不宜在户外训练时,可选择室内或车库作为训练场所。开始牵犬行走时,使用牵引带的方法很重要,方法正确与否将对训练效果产生重要影响。新训导员在实际接触幼犬前,应跟有经验的训导员学习怎样牵引带,学会利用牵引带来控制犬。如何正确地用好牵引带在讲述如何正确地用好牵引带之前,要再重申脖圈的选择问题。选脖圈时,要选用轻质固定扣环的脖圈。因为幼犬发育尚未成熟,颈部肌肉还不强健,颈椎骨仍较软,显然弱小无力。如果用硬质笨重的脖圈,加上纠正不良行为时用力过猛,很可能会伤害幼犬;另外,如用活环的脖圈,可能在牵引时颈部勒得太紧,犬会惧怕戴脖圈和牵引带,对训练会造成不利影响。关于牵引带的正确使用: 选用约1.8米的牵引带,系牵引带时,为使犬消除疑虑,说话语调柔和。给犬系上牵引带后,犬可能会尽力挣脱,此时训导员应跟着犬走,主动适应幼犬。牵引带要始终保持松弛状态,使脖圈没有任何拉力。握牵引带的方法是:将牵引带末端的套环挂在右手拇指上,合上手指握住套环。右手抬至齐腰高度,左手握住中段,位置低于右手高度至靠牵引带下端大约1/3处,然后轻轻把靠套环一端多余的1/3段牵引带折起,右手握住折叠的一段。按照种方法,握住了"多余的"也是必须的一段牵引带。在训练时,即使折叠的一段牵引带被犬挣脱了,训导员仍然握住了牵引带套环,可以控制住犬,主要目的是为了让幼犬习惯于用牵引。要设法让犬靠在你的左边,跟着你的步子走。要保持步伐平稳地贴着,不要用脚拍打地面,以免引起犬的不安。训导员行走步伐要整齐,避免踢撞到幼犬。左手要同时握住牵引带,并保持左臂从肩到肘部都贴着身体,低于腰部。牵引时要防止因左手的动作过大而影响犬的行走,甚至引起犬的惧怕。如果牵引带缠绕训导员或犬的腿,首先停下来慢慢解开牵引带,同时为了不使犬紧张,要轻声地呼唤犬的名字。解开后,幼犬可能不愿意继续行进。此时,训导员握着牵引带先走几步,呼唤犬名鼓励犬继续走,必要时可轻轻拉一下牵引带。当犬开始跟着走时,应充分奖励它。并且可一边走一边表扬,行进一步始终让犬在训导员的左侧。 当犬已习惯牵引时,应定期牵着犬改变方向行走,让犬转到训导员的左边或右边,也可以做圆周行走,可以向左走,也可以向右走,但不要绕正方形走,其目的是为了保持犬的兴奋性。转弯时,训导员要放小步伐,呼唤犬名并发出"靠"的口令。行进中如犬偏离了方向或试图朝相反的方向走时,应及时予以温和的纠正。如幼犬不理解为什么训导员叫它的名字,不理解"靠"的命令含义时,应用手做个提示,可以拍左腿或朝想要幼犬跟着走的方向挥手。此时应尽量少用牵引带纠正。 当停止行进时,应让犬坐下。此时训导员要呼唤幼犬的各字,并发发出"坐"的命令。如果犬不坐,不要为了让犬坐下而按压它的后背和臀部,只需向前朝上轻轻地拉后面。训练坐的科目时,常用此法。随着训练的深入,当训导员停下不走时,犬自然就会坐下。这可能不是标准的坐,但此时不要要求太高。在训练随行时,训导员如何迈步极其重要。当发出"靠"的命令且,训导员必须先迈出左脚,这只脚引导着犬,当训导员迈出左脚时,犬就要跟着行走。右脚停下,犬就要呆在原位不动。迈出左脚,犬跟着训导员走。右脚停下,犬立即停在原位。在发出"靠"的命令时,训导员迈出的第一步应是一小步(即半步),便于幼犬 有时间起来并跟着走。行走时不要让幼犬嘶咬或咀嚼牵引带。如幼犬咬住牵引带,训导员应轻轻地移开,但不要拉,否则将会变成一场拔河比赛。避免犬嘶咬牵引带的方法是:将牵引带置于幼犬视线范围以外,这样犬就很难有机会咬到。幼犬训练阶段的牵引纠正当幼犬已习惯系着牵引带行走,并开始练习随行后,必要时可使用牵引带对犬进行小小的纠正。如当犬行进中超前时,可用牵引带往后拉;当犬步伐落后是运用自如牵引带往前拉;当犬明显往左偏离时,把犬拉回训导员的左侧。但如果是新的训练科目,就不要用太强的刺激方法纠正犬。幼犬刚开始学一个新科目时,它并不知道训导员到底在想什么,想要它干什么,因此它不应受到太强的刺激。在这一阶段纠正犬,只不过是为了帮助犬随训导员并列行进。对幼小的犬应采取温和的纠正方法。训导员握牵引带时要保持左肘贴在身上,仅仅扭动左腕扯拉牵引带就行。另一方面,对于一些顽固或狡猾的犬,训导员也洒屈从于它。对于这一类犬,应适当加大刺激强度,直到犬能按要求完成科目。幼犬训练阶段的坐与一延缓在幼犬已经学会了坐、立和卧科目,并适应牵引带之后,再训本科目。训练时,训导员用牵引带拉着幼犬,发出"坐"及"延缓"的命令,然后右脚起步,走几步转身脸对着幼犬。用愉快的声音鼓励幼犬"坐---",同时做一个延缓手势。慢慢延长距离,直至达到牵引带的末端。几秒钟后训导员回到幼犬身边,最终要能够持续到15秒甚至30秒。当训导员返回犬的身边时,训导员应从犬身后绕过去走到随行的位置,使犬位于自己的左侧。拉牵引带时要小心,不要合牵引带击到幼犬的头,不要拉得太紧,也不要放得太松而缠绕到犬。如果幼犬不明白训导员想干什么或只是想跟着训导员走,应轻轻把它拉回原位,并发出"坐-延缓"的口令。声音要轻,不要责备糨,也不要用"非"的口令。要让幼犬明白训导员想做什么--而不是不想做什么。如果训练中犬能集中注意力,它将很快掌握本科目。当犬完成科目好时,要给予充分的奖励。这是一个重要的基本科目。通过初学阶段,就可开始基础科目和实用科目的训练了。幼犬训练阶段的前来训练这个科目时,训导员用牵引带牵引着幼犬行走,然后后退几步并轻轻拉牵引带,把幼犬朝着自己方向拉同时呼喊犬名,并发出"来"的口令,让幼犬在自己面前坐下。发口令,声音要悦耳。如幼犬不愿意朝训导员方向前进,训导员应往回走一两步并拍手引诱犬前来。当犬朝训导员方向行走时,根据犬的体型大小,训导员先蹲下或弯下腰,把手放在自己的踝、小腿或膝盖的前面。双手形成杯状好像正握着个气泡,再依照幼犬的体型慢慢朝腰举起"气泡",使犬的眼睛能跟沣训导员的手移动,到犬能看见训导员脸的高度时,它的两条后腿会自动往下坐。此时,要充分地奖励它。如果犬向上看但不坐下,可向后拉牵引带,将其两条后腿向前朝上提,帮助它坐下,具体方法可参照前面坐的科目训练要求进行。要使幼犬不是因听到呼喊它的名字前来,而是因听到前来的命令而前来。如果幼犬没听命令就前来,不能认为已完成科目训练,可以先玩耍一下,然后重新训练。 幼犬训练阶段的跳幼犬跳跃训练通常驻在第四周开始。不要将这个科目简单地与其他科目分开训练,它将为以后的基础科目训练和实用性科目训练打下基础。这个科目能给犬建立跳跃的信心,并为以后进行定时的,有节律的跳跃训练打下基础。如果有套障碍板,将其由低至高依次排好。先让犬跳跃一个20厘米高的障碍板,依次增高,最后一块应最高(具体高度参见表12-1),并应该离犬远些。障碍板要固定好,不能倒塌而惊吓到幼犬。如果没有障碍板,可使用一块长约1.5米、高约20厘米的木板,把它漆成白色。为确保安全,要将木板做适当的固定。把木板安置到一个两边大约都留有3米空间的场所。训导员用牵引带拉着幼犬看看这木板,把手放荡木板上并轻轻拍打,让犬嗅闻以表明木板有威胁。训导员在幼犬左侧,从大约离障碍板3米处,以轻快的步伐朝它走去,不必尽力让犬随行。当走到大约离木板0.7米处,发出"跳"的命令或让犬感觉舒适的其他命令。再调整步伐,使犬能在离木板15---20厘米处止住右脚,训导员不要停止跨越,用左脚单足跳过。当训导员跳过后,幼犬交跟随着跳过去。跳跃中牵引带要保持松弛状态,当犬跳过落地后,充分地奖励它。训练时训导员起初可先不带犬朝障碍板走,确定立足处后再带犬训"跳"。要记住左脚是幼犬跟着跳过去的向导。 一旦训导员带着幼犬跳过了木板,不要返跳回来,从新绕回到开始起跳的地方。为了保持幼犬对跳跃训练的兴趣,跳跃之后,也不必命令犬坐或随行位置。训练跳的科目时,每次跳跃的回数不要太多,一般不要超过三四回。在训练中,训导员常常会出现这处问题:即在跳跃命令发出后,训导员紧拉牵引带把幼犬的前脚拖离地面,并用力把犬拖过木板。幼犬能被拉离地面并通过木板,但这不是跳。而且这样可能不经意地伤害了幼犬,使它在以后的跳跃中胆怯谨慎。因此为使犬能自由跳跃,应保持牵引带充分的松弛。当接近障碍板时,训导员决不能紧拉牵引带,否则会使幼犬失去平衡或把幼犬拉离地面。 幼犬训阶段的游戏训练大多数训导员都想知道应如何与幼犬玩耍。当他们与犬玩耍时,一般是带幼犬绕着小圈跑,互相追逐,或扔一个吱吱叫的玩具让犬去找回来,也偶尔用一只旧的尼袜或可拉的玩具与犬进行一场拔河比赛或类似的玩耍。这些玩耍固然是每只幼犬生活中重要的一部分,但正确的方法是利用幼犬的好奇和好玩控制它的玩耍。利用幼犬的热情教它衔走和衔来玩具。这是一个非常重要的基础科目。最终目的是要让幼犬兴奋地衔来物品,按要求交给训导员。这将为初级阶段的训练打下基础,此阶段主要让犬衔哑铃。 另外,由于犬在玩耍过程中会得到快乐,所以它们很乐意衔哑铃玩耍。要注意在进行这种玩耍训练时,时间不太长,训练次数不要太频繁,在恰到好处时就停止训练,让犬保持余兴。特殊的玩具一些很普通的物品就可以制成犬 的"特殊玩具"。例如:老玉米穗轴、大小海绵球、各种尺寸的金属管(金属店里所有可利用的)、木栓、小哑铃形状的可咀嚼塑料玩具、甚至用皮革绑着的塑料热狗等等。可用金属板制成的圆球和几个会弹跳的玩具,孔可以用塑料包着的木栓来吸引犬的兴趣。总之,各种普通的物品都可制成有用的特殊玩具。玩耍中最重要的一点是要让幼赢。从末赢过的幼犬看上去像个失落者,会使犬丧失信心。这种犬难于训练成合格的参赛犬或作业犬。玩耍期间不要纠正犬的错误,因为这是娱乐的时间。例如,用一个可拉的玩具与犬玩耍,让幼犬把它抢走,让它成为获胜者!假如犬送回玩具或跑着去衔来一个玩具给训导员,要表现出激动,并高兴地给予充分的奖励。大多数犬 喜欢衔球和木棍等玩具。训练前应了解犬最喜欢玩什么,多准备一些。往往摇晃一个用皮带拴住的可咀嚼玩具时,可引起犬的注意。系着球的木栓也能使犬感兴趣。当找到一个适合犬体型的木栓时,可在木栓两端各系个海绵球,然后用手握住两端的球,并用指头指向幼犬,这可引导幼犬集中精力。注意不要让木栓移动太快,否则幼犬会跟不上。 给幼犬提供玩具时要不断地用语言逗引和鼓励。例如,"衔,想要吗?衔。"当幼犬衔到后,训导员要说"你得到了,你得到了!哦,多好的犬啊,哦,好样的!等等。为了让幼犬衔玩具,可边跑边保持对犬说话。旦犬衔着了,就给予充分奖励,但不允许幼犬咀嚼玩耍物品。训导员想取回玩具时,不要从犬嘴里猛拉出来。如果幼犬不屈服,不要责备犬,而用拇指和食指轻轻地按犬靠下面牙齿的嘴唇,同时保持欢快的话语让犬吐出。如果幼犬刚开始不喜欢木栓,可用大小合适的塑料管套好再让犬衔。同样也可用金属栓作为衔取物或犬的玩具,让犬逐渐习惯于衔金属物品的感觉。扔玩具让幼犬衔回时,不要扔得太远,而且不应苛求犬一定要如何把它衔回来。不论训导员用两端带球的木栓,还是用会伸缩的玩具来吸引犬的注意力,应保证犬对每次训练都感兴趣。假如幼犬喜欢这样玩耍,并对训导员非常满意,注意力集中,它感到赢了!如果训导员对幼犬欢笑,并笑着说它是多么的灵巧,这时犬又感到赢了!如果犬每次完成好科目都给予充分的奖励,那么幼犬将总是盼望着这特殊的时刻的到来。伴随着犬的高度兴奋,训导员也将从玩耍中得到快乐,为了在训导员的满意和奖励得乐趣,幼犬将更加努力完成科目。人与犬之间交建立一座盛情与信任的桥梁,随着时间的推移,犬将变得越来越强旺。这些特殊的玩具将在培养犬的衔取兴奋性过程中发挥良好的作用。希望你的狗狗早日成才~加油~

Z 养猪大王 2019-06-01 05:09

狗狗不听话是蛮让人闹心的,想训练好金毛,你可嗖下【 我家毛毛30天变乖秘诀 】,它里面就有你需要的教程。家里养一只可爱的狗狗是非常快乐的一件事情,它可以陪主人们玩耍,可以让我们一个人的时候不再感觉到孤单,所以要想狗狗们快乐的陪伴我们,首先狗狗就要有一个好的身体。所以我们要照顾好我们的狗狗。

没上发条的橙子 2019-06-01 05:09

金毛训练教程 怎么训练犬

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隐藏 2019-06-04 09:17

比如训练哈士奇首先我们要让哈士奇明确清楚口令因为哈士奇狗狗是非常敏感的,所以为了让哈士奇狗狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。另外发出命令时,要避免大声大气或有发怒的口吻。同时,同一口令对不同性情的哈士奇狗狗要采用不同的口气。例如,同是"蹲下",对神经质的哈士奇狗狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的哈士奇狗狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己哈士奇狗狗的性格选择不同的方式。一定要坚绝粗暴方式和任何动物一样,哈士奇犬对人抱有非常强的警戒心,以体罚的方式来迫使哈士奇狗狗服从的方法是最要不得的。从狗狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人,哈士奇狗狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在哈士奇不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水枪冲着哈士奇的脸射过去,大部分的狗狗就会安静下来。3随时随地训练有一个误区,就是哈士奇训练是有时间限制的,其实是错误的。我们在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教哈士奇狗狗哪些是“该做”,哪些是“不该做”的事。4不要过多的进行夸奖和教育宝宝不一样,对哈士奇的夸奖要仅限于哈士奇狗狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖它,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖,从而加大以后的训练难度。5要有耐心哈士奇不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。6培养适应能力哈士奇狗狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让哈士奇犬慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗狗进行打骂的话,反倒会使哈士奇躲得更远

吴芬 2019-06-04 09:17

金毛犬怎么训练 金毛吃东西 金毛训练视频教程

训练金毛狗狗的方法。
首先不要动不动就训斥它。训斥、打骂只会让狗狗感到家长的凶恶,觉得对方不值得信赖。有爱的对待狗狗,让它认为在一起是最快乐,最安全的,对家长产生信任的感情。
训练时候家长一定要有耐心才可以,狗狗非常聪明,一般学上好几次就记住了,而且它一辈子都忘不了哦。每当它学会的时候,不能忘了要奖励它,给它吃些平常吃的欧冠狗粮或者零食作为奖励,还要揉揉它的头、夸奖它。
要足够尊重它,在训练的过程中,如果要喊狗狗的名字,要仅限于说口令的时候,或表扬它的时候,这样它就会认为家长喊自己的名字是一件很“高兴”的事。
一定要建立起自己的地位,不能让狗狗觉得它比你地位高。坚持每天训练。

艾 玛 EMMA 2019-04-04 13:44

金毛犬怎么训练,金毛训练攻略

想要养金毛,必须掌握一些养金毛犬的基本知识。金毛幼犬并不需要太多的运动,特别是天气热时。幼犬最佳运动是让它在草地上自由自在的游戏奔跑。绝对不要让金毛幼犬与其它的狗粗鲁的玩在一起。金毛幼犬快速生长的四肢是很容易受伤的。十二个月大以前,不要带着金毛幼犬跑步,如此会给尚未完全钙化的骨胳带来太大的压力。金毛幼犬四个半月大以前,不要让它自行上下楼梯,要抱它。如果你的金毛幼犬太胖了,不要增加它的运动量。先减少喂食量起直到体重恢复正常,再慢慢增加运动量及食量直到两者达到平衡。游泳是一项很好的运动。金毛幼犬喜欢游泳但必须有逐渐的让它习惯水,最好是你跟它一下水。金毛寻猎犬二十一个月大就算是成犬了。记得它是猎犬,要适当的户外运动,以及适当的食物及照顾。只要主人有足够的爱心和耐性,顽劣的小金毛最终也会变成最得人爱的大金毛。

大大大大宝贝 2019-06-01 05:50

金毛训练教程视频

网上有很多啊,自己找找看。有一部外国的叫《狗语者》我觉得不错。
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杨雯 2019-06-01 05:54

你的这个问题,我知道哪有里,你嗖下【 甄郁婷狗狗之家 】,它里面的教程个人感觉蛮好。狗狗知识小贴士:狗狗所谓的睡15小时以上,其中包括浅睡眠与深睡眠的。所以,深睡眠才算狗狗真正的睡眠时间,所以狗狗真正睡觉的时间不会超过15个小时。其实,狗狗浅睡眠的时间是比较长的,比如狗狗睡觉时候经常会被一些小动静而惊醒,这种情况下就说明狗狗处于浅睡眠的状态。

霜霜双双雙 2019-06-01 05:54

求金毛训练教程

你想找金毛训练教程,可嗖下【 邢秋凌快乐训犬 】,里面的训狗教程就蛮好的,以前我家狗狗非常的调皮,就是用其方法训练好的,你可去看看。

狗狗护理小贴士:狗狗第一次洗澡的时候,可能会比较害怕。所以给狗狗洗澡的时候,一定要控制好水温,不要太热也不要太冷,因为如果刺激到它,它以后可能就会对洗澡这件事产生抵触的心理。主人为狗狗洗澡的时候,动作也要温柔,不要使它对洗澡产生恐惧感。以后洗的次数多了,狗狗习惯了就不会像第一次洗澡的时候那么反抗了。另外在给狗狗洗澡的时候,尽量不要让水进入狗狗的耳朵或者进入狗狗的眼睛,这样会导致它反感洗澡。

王晓珊 2021-12-28 02:09

明确清楚口令

因为金毛狗狗是非常敏感的,所以为了让金毛狗狗理解和记忆,训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句,而且不宜反复地说。另外发出命令时,要避免大声大气或有发怒的口吻。同时,同一口令对不同性情的金毛狗狗要采用不同的口气。例如,同是"蹲下",对神经质的金毛狗狗要温柔地或爽朗地命令它,对活泼好动的金毛狗狗则大声地、断然地命令它,饲养者要根据自己金毛狗狗的性格选择不同的方式。

杜绝粗暴方式

和任何动物一样,金毛犬对人抱有非常强的警戒心,以体罚的方式来迫使金毛狗狗服从的方法是最要不得的。从狗狗的立场来看,不明原由的被打、被踢,只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人,金毛狗狗也许会因为害怕而服从。但是,在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感,有时会攻击力量较弱小的小孩或老人,甚至会发生咬伤人的危险事件。因此,在金毛不听从指挥的时候,大声命令的同时,用水枪冲着金毛的脸射过去,大部分的狗狗就会安静下来。

随时随地训练

有一个误区,就是金毛训练是有时间限制的,其实是错误的。我们在散步、吃饭、来客等一些日常生活中,都应耐心地教金毛狗狗哪些是该做,哪些是不该做的事。

不宜过多夸奖

和教育宝宝不一样,对金毛的夸奖要仅限于金毛狗狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖它,就会使它产生迷惑,它不知道什么时候能得到夸奖,从而加大以后的训练难度。

要有耐心

金毛不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心,不断地对它进行训练。

培养适应能力

金毛狗狗对自己不喜欢的东西,时常是躲避,或冲着它吠叫,或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下,首先要有耐性,绝不能心急,让金毛犬慢慢地接近它不喜欢的东西,同时要不停地以温和的声音对它讲话,使它平静下来。如果这时候对狗狗进行打骂的话,反倒会使金毛躲得更远。

纠正要及时

当金毛狗狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间,应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它,金毛狗狗就会不会明白其中原因,而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是,在不明原因的情况下经常遭到训斥,金毛狗狗就会渐渐地对主人产生不信赖感,变得不再听主人的命令。

不要攀比

金毛狗狗的能力不同,因此,要采取与之相适应的速度来训练,绝不能与别的金毛狗狗比差距,从而认为"我们家的金毛狗狗悟性真差"。对自家的金毛狗狗要充满信心。

2021-12-28 02:09

不吃陌生人吃的训练法:

找一个你的朋友(狗狗不认识的人就行)。

让他拿一块肉,但上面要涂上辣椒油、芥末等刺激的调料。

然后让那个人为给你家狗狗,狗狗就会觉得好辣。

几次之后,狗狗就会想,陌生人给的东西好难吃,之后,陌生人给它没抹辣椒的肉也不会吃了。




不和陌生人走的办法:

找一个狗狗不认识的人。

给你的狗狗拴上狗链。

让那个人带它走,这是,拉住链子(不要伤着狗狗),说,不行。

几次之后,你一说不行,狗狗就不走了。

第二个办法:

找一个狗狗不认识的人。

让那个人叫你的狗狗走。

这时不要管它,领走之后,让那个人打他一顿。

几次之后,狗狗就会想,一和陌生人走就会挨打,狗狗就不走了。

高展蔚 2021-12-28 02:09

金毛狗怎么训练|怎样训练金毛犬

现在金毛犬的信息随处都可以看见,走在大街上经常可以看见憨厚的金毛低着脑袋,摇头晃脑的跟在主人后面,时不时的停下来嗅一嗅,然后抬头看到主人走远了,屁颠颠的赶紧跟上。
在网上我们经常可以看到金毛狗狗的图片,一身金色的毛发,看着图片就想抓两下,看到金毛狗听话的样子,很羡慕,其实我们也可以训练金毛狗很听话。
训练小金毛狗时,不能要求它什么都服从,这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中,必须给犬指明对它禁忌的事。这样,随着年龄的增长,犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时,就要惩罚它。应该指出的是,这里的惩罚不是打犬,而是抖动犬颈上的项圈,严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间,以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的,否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
金毛狗是以声调、眼神和动作来判断主人的意思。所以训练最好应该三者结合
1、声调:如果全家人都要管教狗的话,应事先商量好,要统一使用管教的动作和口令,让狗把每件事情完全记住。要让狗理解同样的意思,注意声调的变化,高而尖锐的声音与幸福、紧张或者 忧虑情感的沟通联系在一起;强有力的、直接的、有节制的语气与命令联系在一起;低沉,深厚的声调,与警告联系在一起。比如表扬时平和温柔,下命令时严肃短促。不能用不同的口令,否则小狗将无法区别。
2、眼神:当狗在不停的吠叫,责骂可能会让它以为你在激励它,正确的方式是不加理
睬和不付出爱,不说话、视线不接触,创造一个令狗痛苦的环境才能让主人
重新掌握领导力,使其服从正确主从关系。
3、动作:每种命令手势要不同,每种命令被执行后对狗进行表扬爱抚动作也不同。
另外对狗狗不要使用体罚,当它做对一件事情时候记得及时的表扬它,这对于它的成长是很有必要的,有时也可以嘉奖以食物。对于狗来说,人类的手应该是友善温暖的象征,用手体罚狗将使狗对 手产生畏惧和敌对,进而造成狗成年后对陌生人手的攻击。可把报纸卷成棍状鞭打狗嘴两边,体罚不能过度,否则小狗会产生害怕心理,整天畏前畏尾。
金毛犬的训练做为主人一定要注意,最好先看一下关于金毛训练方面的资料,以免在训练的时候伤害到狗狗和人之间的感情,或是训练成不好的习惯。

Elani 2019-06-01 05:16

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